Dzisiejszego dnia "Żabki" poznawały owoce wielozmysłowo czyli za pomocą wzroku, smaku, dotyku, węchu opowiadaliśmy o owocach,ich pochodzeniu,smaku, o tym czy rosną na drzewach lub drzewach poznawaliśmy je tylko za pomocą dotyku, stosując opis słowny odgadywaliśmy co to może być następnie zachowując zasady higieny czyli : zawsze myj owoce i warzywa przed spożyciem, umyj dokładnie dłonie i stanowisko pracy- kroiliśmy owoce do sałatki, którą potem ze smakiem zjedliśmy
To były pyyyyszne zajęcia
Celem Międzynarodowego Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania.
Dzień Kropki jest to dzień odwagi i zabawy. Tego dnia nasze zabawy wypełnione były kolorowymi kropkami.
Na zajęciach poznaliśmy genezę tego święta. Dzieci uważnie wysłuchały opowiadania, jak to zwyczajna kropka zmieniła świat małej dziewczynki o imieniu Vashti. Następnie układaliśmy ją wspólnie. Historia ta uświadomiła przedszkolakom, że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności, TALENT.
Tego dnia również dostrzegaliśmy kropki tam, gdzie wcześniej nikt na nie nie zwracał uwagi. Okazało się, że kropki towarzyszą nam w naszym codziennym życiu.
Odbyło się także wiele zabaw muzyczno, ruchowych a także niesamowite eksperymenty stworzyliśmy też wiele pięknych prac plastycznych
BYŁO KOLOROWO, „KROPKOWO” I RADOŚNIE !
W piątek 12 września odbyły się biegi przełajowe,które miały na celu inaugurację sportowego roku szkolnego
W biegach brały udział wszystkie dzieci z grup "Żabki", "Kubusie", "Krasnale" oraz "Motylki"
Dzieci które zajęły miejsca 1-3 otrzymały pamiątkowe medale oraz dyplomy, natomiast dzieci które uplasowały się na miejscach 4-6 uhonorowano dyplomami. Wszyscy uczestnicy otrzymali pyszne jabłuszka
Gratulujemy wszystkim którzy wzięli udział i dobiegli do mety !
W czwartek grupa "Żabek" miała przyjemność gościć Panią Renatę Boczek z Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Choszcznie podczas zajęć przypomnieliśmy sobie dlaczego trzeba myć ręce,kiedy trzeba to robić, jakie zagrożenia wynikają z braku higieny oraz jak myć ręce dokładnie:)
Grupa Kubusie bardzo dziękuje państwu Monice i Tomaszowi Filar za zaproszenie na przesyszne lody.
W piątek odbyły się zajęcia na temat zdrowego żywienia, które prowadziła Pani Karolina ciocia Nikodem , która studiuję pielęgniarstwo. Dzieci miały okazję dowiedzieć się lub przypomnieć, jak ważna jest zbilansowana dieta, jakie produkty powinny dominować w codziennym jadłospisie oraz dlaczego nawodnienie jest kluczowe dla zdrowia.
To świetna lekcja, która pokazuje, że zdrowe nawyki to inwestycja na całe życie!
Adaptacja przedszkolna dziecka to trudny proces, który wiele wymaga od wszystkich
zainteresowanych stron: przedszkola, opiekunów dziecka, a także od samego przedszkolaka.
Dla nich początek nowego roku szkolnego bywa czasem ciężkiej próby. Jak sprawić, by trwała
ona jak najkrócej, a „adaptacyjny wrzesień” nie przeciągał się aż do listopada?
Zmiany zwykle wiążą się ze stresem. Wiedzą o tym wszyscy, którzy zmieniali miejsce pobytu,
pracę, otoczenie. Bezsenne noce w nowym miejscu, niepokój w nieznanym terenie, niezręczności popełniane przy nowo poznanych osobach – to tylko część z katalogu niemiłych
wydarzeń, które towarzyszą nowym wyzwaniom. „Początki zawsze są trudne” – powtarzają
sobie dorośli, świadomi, że życiowe rewolucje da się przeżyć, a nawet czerpać z nich
satysfakcję. Jak jednak wyjaśnić tę zasadę komuś, kto ma zaledwie kilka lat, a jego świat, być
może po raz pierwszy, „drży w posadach”– w związku z awansem na przedszkolaka?
Jak długo może trwać adaptacja dziecka w przedszkolu?
Adaptacja w przedszkolu to proces, którego przebieg dla każdego dziecka trwa dokładnie tyle, ile ono potrzebuje, żeby się zadomowić i poczuć dobrze w nowym miejscu. W przypadku jednego maluszka potrwa to zaledwie kilka dni, a innego – kilka tygodni lub miesięcy, a nawet i dłużej. To zdecydowanie indywidualna kwestia, bo przecież każde dziecko jest inne i ma prawo we własnym tempie budować zaufanie do nowych dorosłych w życiu i oswajać się z nowymi warunkami, co w dalszej perspektywie pozwoli mu na zaspokojenie poczucia bezpieczeństwa w tej niezwykłej dla niego sytuacji.
Z adaptacją dziecka w przedszkolu niewątpliwie wiąże się pojęcie gotowości przedszkolnej.
Czym jest gotowość dziecka do funkcjonowania w środowisku przedszkolnym?
Gotowość przedszkolna to osiągnięcie przez dziecko takiego stopnia rozwoju fizycznego, umysłowego i emocjonalno-społecznego, które pozwoli mu na pozostanie kilku godzin dziennie bez najbliższych mu osób w placówce przedszkolnej oraz uczestniczenie w przedszkolnym życiu, posiadając choć minimum samodzielności podczas czynności samoobsługowych. Nie jest prawdą, że dziecko musi być w pełni samodzielne, aby dołączyć do grona przedszkolaków. Nie istnieje scenariusz, w którym wszystkie około 3-letnie maluszki debiutujące w przedszkolu wykazują się samodzielnością we wszystkich czynnościach. Dzieci różnią się od siebie umiejętnościami w zależności od stopnia i tempa rozwoju.
Po czym rozpoznać, że dziecko jest gotowe na pójście do przedszkola?
Bardzo pomocne w okresie adaptacyjnym w przedszkolu, jest dla dziecka kiedy:
Jak możemy pomóc dziecku w przezwyciężaniu trudności związanych z adaptacją w przedszkolu?
Ponieważ każda rodzina jest inna, ma inną historię, sytuację i możliwości, nie można ustalić jednego zbioru złotych rad, które zadziałają tak samo dobrze na każdego maluszka i pomogą zniwelować problemy, które pojawiają się podczas oswajana się dziecka z przedszkolnym środowiskiem.
Kilka, przydatnych rozwiązań, dzięki którym może być łatwiej wspierać malucha w trudnych początkach w placówce.
– jedzenia w przedszkolu, nie wypytuj zaraz wyjściu maluszka z sali czy coś zjadł i nie okazuj niezadowolenia jeśli powie Ci, że nie zjadł,
– doskonalenia nowych umiejętności, na to przyjdzie jeszcze czas, na razie dziecko musi się zapoznać z otoczeniem przedszkolnym i z funkcjonowaniem według ramowego rozkładu dnia w przedszkolu,
– dbałości o czystość ubrań podczas pobytu dziecka w placówce, maluszki ćwicząc samodzielność przy jedzeniu czy wykonywaniu prac plastycznych mogą czasem wyjść z sali w brudnym ubraniu,
– zwracania uwagi, że dziecko ma założone buty na lewo czy bluzkę – zamiast tego, doceń jego starania z zakresu samodzielności.
Wrzesień to bardzo pracowity miesiąc dla przedszkoli, co widać zwłaszcza w najmłodszych grupach. To miesiąc wyzwań dla nauczycieli, rodziców i przedszkolnych psychologów. Ich zabieganie, próby sprostania wciąż nowym potrzebom, bledną w porównaniu z tym, co przeżywa i czemu musi stawić czoła wrażliwy kilkulatek, który pierwszy raz na wiele godzin zostaje poza domem, pod opieką obcych osób, w gronie równie jak on wystraszonych rówieśników. Wiemy, że to jest trudne i doskonale rozumiemy Wasz niepokój. Jednak nie ulegajcie dziecku, nie zabierajcie do domu nawet wtedy, gdy błaga, płacze. Nie cofajcie raz podjętej decyzji. Takie sytuacje będą się powtarzały, a dziecko jest mądre i będzie wykorzystywać Waszą słabość. Oczywiście ze szkodą dla Was, ale też i dla niego. Do tego typu sytuacji musimy przygotować zarówno siebie, jak i dzieci. Wtedy łatwiej przeżyjemy ten trudny dla wszystkich okres.
Drodzy Rodzice!
Pamiętajcie, że Wasze dzieci są wspaniałe i jak tylko pozwolicie im działać i samodzielnie poznawać świat to wyrosną na ludzi mądrych i odpowiedzialnych oraz radzących sobie w różnych sytuacjach życiowych!!!
W załączniku dostępna jest ulotka dotycząca adaptacji dziecka w przedszkolu.
Ach co to był za wyjazd ! Dzisiejszego dnia dwie najmłodsze grupy naszych przedszkolaków wybrały się na niesamowitą wycieczkę choć pogoda była w kratkę to humory dopisywały nam niesamowicie ! były alpaki, króliczki,świnki, kozy,osiołek i inne cudne stworzenia do tego karmienie, spacer z alpakami na smyczy,tulenie .. a to tego świetna zabawa na świeżym powietrzu i ognisko z pysznymi kiełbaskami a do tego przemili właściciele z podejściem zarówno do zwierząt oraz dzieci
Domek Alpak do zobaczenia
Na zdjęciach grupa Żabek podczas zajęć i zabawy swobodnej z klockami
Co to są klocki korbo ?
Klocki Korbo stanowią nowoczesną alternatywę dla tradycyjnych metod nauczania, stając się popularnym narzędziem dydaktycznym na wszystkich poziomach edukacji, od przedszkola po szkoły ponadpodstawowe. Spotykają się z entuzjazmem zarówno uczniów, jak i nauczycieli, łącząc zabawę z nauką. Wspierają rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny i poznawczy dzieci, zwłaszcza w klasach I-III oraz przedszkolach. Umożliwiają naukę przez praktyczne doświadczenie i eksperymenty, promują współpracę, kreatywność oraz krytyczne myślenie. Ułatwiają budowanie modeli i struktur, co pomaga lepiej zrozumieć zależności przestrzenne. Dzięki temu uczniowie efektywniej przyswajają wiedzę, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce.
A jaka to radość można zobaczyć na relacji oraz załączonych zdjęciach
U maluchów dzień dziecka trwa cały czas dzisiaj robiliśmy gniotki z balonów i mąki ziemniaczanej, bawiliśmy się na świeżym powietrzu zajadając się lodami i pysznym arbuzem.
To był dzień pełen radości, sensorycznych doświadczeń i niespodzianek
Korzystając ze słonecznej pogody dzieci z grup Tygryski i Kubusie spędziły czas na beztroskich zabawach sensorycznych. Slime, czyli to, co dzieci uwielbiają! Tworzenie slime z użyciem mąki, barwników i różnych dodatków, okazało się być nie tylko niesamowitą frajdą, ale również wspaniałym narzędziem edukacyjnym, oferującym szereg korzyści dla rozwoju dzieci. Zabawa ze slime, zabawy sensoryczne z przelewaniem wody, z piaskiem kinetycznym, bańki mydlane to było niezwykłe eksperymentowanie, pozwalające na stymulowanie zmysłu dotyku, wzroku, węchu. Zabawy te sprzyjały eksploracji i odkrywaniu świata, stymulowały motorykę małą i dużą, a także rozwijały kreatywność i wyobraźnię.
Nowa galeria Zabawy sensoryczne została dodana do albumu fotograficznego
Nowa galeria Motylki tworzyły dziś bransoletki ze swoim imieniem🥰 została dodana do albumu fotograficznego
Na wstępie rodzice mogli zobaczyć krótkie przedstawienie gdzie dzieci zaprezentowały swoje umiejętności recytatorskie, wokalne i taneczne.
Następnie dzieci z rodzicami wzięli udział w warsztatach "Ogród w słoiku" gdzie powstały piękne kolorowe przepełnione zielenią i pomysłowością rodziców i dzieci słoje.
Z uwagi na obchody 80 -lecia drawienskiej oświaty rodzice wraz z dziećmi wzięli udział we wspólnych zabawach z dawnych lat szkolnych naszych, naszych rodziców i dziadków. Uśmiechu, radości, zabawy nie było końca.
Dziękuję wszystkim rodzicom za obecność i aktywny udział
Nowa galeria Dzień Mamy i Taty w grupie Motylki🦋 została dodana do albumu fotograficznego
Serdecznie zapraszamy rodziców dzieci, które rozpoczynają edukację przedszkolną w roku szkolnym 2025/2026 na zebranie organizacyjne, które odbędzie się 12 czerwca o godz. 16.00
w Przedszkolu Miejskim w Drawnie w sali nr 4.
Nowa galeria ❤️🐸Dzień Mamy i Taty u Żabek 🐸❤️ została dodana do albumu fotograficznego
Dzisiejszego Poranka Maluszki pierwszy raz miały okazję obchodzić Dzień Mamy i Taty w przedszkolu to był niesamowity czas na początku dzieci przygotowały występ artystyczny dla swoich rodziców, rozdały również prezenty,o które dbały od kilku miesięcy następnie rodzice wraz z dziećmi rozgrzali małe rączki podczas zajęć na dywanie doskonaląc motorykę małą i doskonaląc chwyt pęsetowy następnie przeszliśmy do warsztatów podczas których Żabki wraz z rodzicami wykonały serduszko z druta i koralików
Najważniejszą częścią dzisiejszego spotkania było nawiązanie do 80-lecia oświaty drawieńskiej podczas tej części spotkania staraliśmy się pokazać dzieciom jak kiedyś ich rodzice i dziadkowie bawili się w przedszkolu : grając w klasy, kapsle, chłopa,cztery kąty i piec piąty, używając skakankę i gum do skakania i wiele innych:) największym powodzeniem cieszyła się kolorowa kreda
Bardzo dziękuję rodzicom za zaangażowanie, poczęstunek a przede wszystkim wspólnie spędzony czas i miłą atmosferę.
28 maja w grupie Krasnali odbyły się warsztaty z okazji Dnia Mamy i Taty. Tematem zajęć były „Podwórkowe zabawy ruchowe” z uwagi na obchody 80-lecia drawieńskiej oświaty. Wystarczył kawałek chodnika, kreda, piłka czy patyk, aby bawić się w kultowe gry, takie jak klasy, gumę, skakankę, linki, kapsle i wiele innych. Następnie wróciliśmy do Sali i uczestnicy warsztatów poznali technikę malowania na kamieniach. Dzieła, które powstały okazały się naprawdę udanymi projektami. Mamy nadzieję, że rodzicom podobały się nasze zajęcia, które przebiegły w miłej, rodzinnej atmosferze i jeszcze raz bardzo dziękujemy wszystkim za przybycie.
Nowa galeria Warsztaty z Mamą i Tatą u Krasnali 🥰 została dodana do albumu fotograficznego
Powered by aSc EduPage
