• Nagłówek

      • Ramowy rozkład dnia z uwzględnieniem warunków realizacji podstawy programowej

        Godziny organizacji dnia

        Czynności dzieci i nauczyciela

        Rozliczenie proporcji zagospodarowania czasu
        630 - 800

        Schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy swobodne w kącikach zainteresowań według pomysłu własnego lub z niewielkim udziałem nauczyciela, gry i zabawy stolikowe
         

        		  

         

         

         

        800 – 1300 REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ

         

         

         

        800-845

         

         

        Zabawy swobodne, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne. Zabawy przy niewielkim udziale nauczyciela zabawy – tematyczne, konstrukcyjne.

         

         

        45 min z puli 1godziny

         

        845-900

         

        Czynności samoobsługowe, higieniczne

         

        15min z puli 2godzin

         

        900-935

         

        Śniadanie, mycie zębów, przygotowanie do zajęć

         

        35min z puli 2godzin

         

        935-1005

         

        Zajęcia wychowawczo edukacyjne z całą grupą, realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego

        0,5 godziny z  puli 1godziny

         

        1005-1020

         

         

        Zabawy ruchowe

         

         

        15min z puli 1godziny

         

         

        1020-1050

         

        Zajęcia wychowawczo edukacyjne z całą grupą, realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego

         

        0,5 godziny z  puli 1godziny

         

        1050-1150

         

        Gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe na świeżym powietrzu, obserwacje przyrodnicze, spacery, wycieczki.

         

        1 godzina z  puli 1godziny

         

        1150-1200

         

        Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do obiadu

         

         

        10min z puli 2godzin

         

         

        1200-1220

         

         

        Obiad

         

         

        20min z puli 2godzin

         

        1220-1300

        Poobiednia relaksacja, słuchanie czytanej przez nauczyciela lub nagranej literatury dziecięcej, Wyrównywanie szans z dziećmi potrzebującymi wsparcia. Zabawy utrwalające poznane w ciągu dnia treści programowe

         

         

        40min z puli 2godzin
        1300- 1320 Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie przedszkolnym  
        1320 - 1330 Zabiegi higieniczne, przygotowanie do zupy.  
        1330 - 1400 Zupa  
        1400 - 1430 Gry i zabawy dydaktyczne, ćwiczenia indywidualne z dziećmi, zabawy swobodne według pomysłu dzieci.  
        1430 - 1440 Podwieczorek  
        1440 - 1600 Gry i zabawy dydaktyczne, ćwiczenia indywidualne z dziećmi, zabwy swobodne wedłyg pomysłu dzieci.