Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z tradycjami świątecznymi, symboliką potraw oraz zasadami savoir-vivre'u.
Na koniec dzieci wspólnie ułożyły na macie piękną pisankę
Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z tradycjami świątecznymi, symboliką potraw oraz zasadami savoir-vivre'u.
Na koniec dzieci wspólnie ułożyły na macie piękną pisankę
Dziś tradycyjnie wybraliśmy się z Marzanną na wiosenny pochód mamy nadzieję że skutecznie przegoniliśmy zimę tak, aby ustąpić miejsca słonecznej i ciepłej Pani Wiośnie
Dodatkowo starszaki posadziły bratki,które będą zdobić wejście naszego przedszkola a Żabki obchodziły Dzień Kolorowej Skarpetki aby solidaryzować się z osobami i rodzinami osób z Zespołem Downa
Rodzice dzieci zakwalifikowanych proszeni są o potwierdzenie woli zapisu dziecka do przedszkola. Dokument do pobrania w zakładce Rekrutacja 2026/2027 na stronie internetowej przedszkola. Potwierdzenie woli należy dostarczyć do przedszkola do 08.04.2026r.
Rodzice dzieci zakwalifikowanych proszeni są o potwierdzenie woli przyjęcia do przedszkola. Wzór jest do pobrania ze strony internetowej przedszkola lub bezpośrednio w placówce. Wolę zapisu należy dostarczyć do przedszkola do 08.04.2025r. Niepotwierdzenie woli w wyżej wymienionym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z miejsca przedszkolu.
Dziękujemy za wprowadzenie nas w świat teatru i piękne przedstawienie
Sianie i sadzenie to edukacyjna zabawa przyrodnicza, która uczy dzieci cierpliwości, odpowiedzialności i zasad pielęgnacji roślin.
Motylki wczoraj sadziły i siały kwiaty aksamitki i cynie
Wczoraj obchodziliśmy Dzień Matematyki
Aby uczcić ten dzień uczyliśmy się poprzez różnorodne zabawy i zadania. Dzieci liczyły elementy, dopasowywały liczby do odpowiedniej ilości,układały matematyczne sekwencje, bawiły się figurami geometrycznymi, kubkami, kolorowymi patyczkami,kostkami do gry, kodowały, rozpoznawały cyfry, bawiły się klockami korbo Nie zabrakło również matematycznych zabaw ruchowych. Dzięki wspólnej zabawie przedszkolaki rozwijały logiczne myślenie, utrwalały umiejętność liczenia, rozwijały orientację przestrzenną, rozpoznawanie figur geometrycznych, kodowanie i wiele innych umiejętności
Wczoraj Żabki korzystając z pięknej wiosennej pogody spędziły zajęcia dydaktyczne na świeżym powietrzu jakie mieliśmy zadanie ? Założenie przedszkolnego ogródka w sali
Żabki:
- nazywają i używają narzędzi ogrodniczych
- wiedzą co jest potrzebne roślinom do wzrostu
- wiedzą że rośliny powstają z nasion,sadzonek lub cebulek
- codziennie będą dbać o rośliny które zasiały i posadziły
Dzieci z grupy „Pszczółki” zamieniły się dziś w małych ogrodników. Wspólnie sadziliśmy kwiaty, a także fasolę i cebulę. Przedszkolaki dowiedziały się, czego rośliny potrzebują do wzrostu oraz jak należy o nie dbać. Teraz będziemy obserwować, jak nasze roślinki rosną każdego dnia.
Przedszkolaki dowiedziały się, czego potrzebują rośliny do wzrostu – ziemi, wody, światła i ciepła. Następnie samodzielnie wysiewały nasiona oraz sadziły wybrane rośliny do doniczek.
Dzieci z dużym zaangażowaniem podlewały swoje roślinki i obserwowały pierwsze zmiany. Zajęcia sprawiły im wiele radości, a jednocześnie były okazją do nauki cierpliwości i troski o przyrodę. Teraz przedszkolaki będą codziennie opiekować się swoimi roślinami i obserwować, jak rosną.
Podczas zabawy dzieci rozwijały umiejętności matematyczne, takie jak segregowanie wg podanych cech, przeliczanie w zakresie 10, porównywanie ilości klocków Korbo, rozpoznawanie cyfr oraz orientację w schemacie własnego ciała. Jednocześnie ćwiczyły wyobraźnię przestrzenną, współpracę oraz sprawność manualną. Zajęcia były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę i aktywną metodą doświadczania matematyki.
Przedszkolaki z ciekawością obserwowały, jak z piany i barwionej wody powstaje „chmurka”, z której spadają kolorowe krople przypominające deszcz. Doświadczenie wzbudziło dużo radości i pomogło dzieciom lepiej zrozumieć zjawiska pogodowe.
Rozpoczęcie nauki rysunku i malowania z natury w młodym wieku przynosi wiele korzyści takich jak :
Rozwój umiejętności obserwacji
Dyscyplina i cierpliwość
Zrozumienie natury i otoczenia
Umiejętności manualne i koordynacja
Wzmacnianie pewności siebie
Rozwój zdolności artystycznych
A teraz wyobraźcie sobie, że młodzi artyści patrzą na miskę z owocami i myślą: "Okej, zaczynamy... Ale dlaczego te jabłka nie chcą mi pozować jak ludzie?!" No tak, martwa natura, czyli to, co nie ucieka, nie gada i nie narzeka na warunki pracy. Idealna opcja dla uczniów, którzy dopiero uczą się władania pędzlem!
Podczas zajęć przesuwały kolorowe kubeczki po drodze prowadząc je domu. Pracując w dwóch zespołach planowały trasę dla „domowników”, rozwijając przy tym logiczne myślenie, orientację przestrzenną oraz umiejętność współpracy. Zabawa sprawiła dzieciom wiele radości, a jednocześnie była doskonałą okazją do utrwalenia wiadomości o domu i jego mieszkańcach. Kodowanie na dywanie to jedna z ulubionych zabaw edukacyjnych w przedszkolu. Dzieci uczą się podstaw programowania w sposób ruchowy i zabawowy – bez użycia komputera. Podczas zajęć przedszkolaki poruszają się po specjalnej macie w kratkę, układają sekwencje strzałek, planują drogę do celu oraz rozwiązują logiczne zagadki.
Dzieci z wszystkich grup rozmawiały o tym, jak bezpiecznie korzystać z Internetu. Dowiedziały się, że komputer, tablet i telefon służą do nauki i zabawy, ale trzeba używać ich mądrze i zawsze z pomocą dorosłych.
Dzieci już wiedzą, że:
• z Internetu korzystamy razem z rodzicami lub panią
• nie rozmawiamy z nieznajomymi w sieci
• nie podajemy swojego imienia, adresu ani zdjęć
• gdy coś nas zaniepokoi – od razu mówimy dorosłym
•nie wchodzimy w strony i reklamy których nie znamy
•korzystamy z Internetu tylko kilka minut
•w Internecie tak jak w prawdziwym życiu -jesteśmy dla siebie mili,nie obrażamy innych
•wiemy jak "naładować" swoje baterie inaczej- na świeżym powietrzu lub w ramach niepogody inaczej w domu
•wykonywaliśmy prace plastyczne i uczestniczyliśmy w zabawach dydaktycznych i integracyjnych
•wiemy co to jest Internet
Celem projektu jest kształtowanie u dzieci (2-6 lat) nawyków higienicznych i żywieniowych.
Program ten kładzie nacisk na to, że zdrowe zęby to nie tylko mycie, ale także odpowiednia dieta bogata w chrupiące warzywa.
Wczoraj " Żabki" przypomniały sobie co szkodzi naszym zębom a co im pomaga być w dobrej kondycji segregowaliśmy produkty,dzieliliśmy ich nazwy na sylaby oraz kategoryzowaliśmy (owoce,warzywa,słodycze itd) a później.. przypomnieliśmy sobie jak właściwie i dokładnie myć zęby szczotkując specjalnie przygotowanymi szczoteczkami na szablonach, rysowaliśmy też "robaczki" które robią dziurki w zębach a potem je wymazywaliśmy :)śpiewaliśmy również do naszego hitu "Hali baki" -teraz jesteśmy mistrzami szczotkowania zębów !
To właśnie Babcia i Dziadek kochają, rozpieszczają, kultywują tradycje rodzinne i opowiadają o swoich przodkach. Kiedy odbierają wnuki z przedszkola dostrzec można silne więzi łączące oba pokolenia.
Z okazji dnia Babci i Dziadka nasze przedszkolaki przygotowały przedstawienie w formie muzyczno- słownych wystąpień. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Oczywiście nie zabrakło też własnoręcznie zrobionych upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom.
Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo miłości od Swoich wnuków, radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień!!!
-wiemy jak dbać o swoje zdrowie oraz co robić aby uniknąć chorób
-wiemy jak ważny jest sport w naszym życiu
-wiemy co należy jeść a czego unikać, poznaliśmy też pojęcie "piramidy żywienia"
-wiemy jak prawidłowo myć ręce i dbać o higienę (dziś wykonaliśmy nawet eksperyment pokazujący jak ważne jest mydło i ciepła woda podczas mycia rąk), wiemy również kiedy należy to robić
-znamy też przyrządy higieniczne (nazywamy je, tłumaczymy do czego służą oraz dzielimy ich nazwy na sylaby)
- dziś wykonaliśmy dziś zdrowe drugie śniadanie - jogurt owocowy z owocami i musli mmmm było pysznie !
Powered by aSc EduPage