Aktualności

          • Ogłoszenie

          • Miło nam poinformować,

            że nasze przedszkle zostało zgłoszone przez rodziców dzieci do

              nagrody Przedszkole Roku w akcji Nauczyciel i Przedszkle na Medal

            - największym plebiscycie edukacyjnym w Polsce,

            który w województwie zachodniopomorskim  jest prowadzony przez "Głos Koszaliński" i "Głos  Szczeciński"

            Jednocześnie informuję, że do tytułu Nauczyciela na Medal  nominację otrzymały nauczycielki naszego przedszkola:

            Beata Wasilewicz

            Wioleta Czerwieniec

            Aby zagłosować na nasze nauczycielki  należy wysłc  sms  pod numer 72355

            o treści

            CKN.108 Beata Wsilewicz

            CKN.117 Wioleta Czerwieniec

            TKN.79 Przedszkle Miejskie w Drawnie

             Dziekujemy

             

            oddaj swój głos na nauczyciela
            oddaj swój głos na przedszkole

          • 25 października przedszkolaki brały udział w akcji sprzątanie naszej gminy

          • 20

            W bieżącym roku jesteśmy partnerami w akcji sprzątania terenu Gminy Drawno pod hasłem „Okażmy kulturę i chrońmy Drawieńską Naturę”. Celem akcji jest propagowanie m.in. wśród przedszkolaków postaw proekologicznych, a przede wszystkim uświadomienie dzieciom konieczności dbania o środowisko naturalne. Pamiętajmy, że poprzez proste i dostępne sposoby możemy zmniejszyć negatywny wpływ na środowisko naturalne. Uczmy, więc dzieci prawidłowego postępowania z odpadami, a co najważniejsze tego by było ich jak najmniej.

          • "Ścieżka sensoryczna Biedroneczek"

          • 30

            "Ścieżka sensoryczna Biedroneczek-poznajemy las

            Dnia 19.10.2021 r grupa Biedronek miała okazję poznać las wielozmysłowo i to we własnej sali. Wspólnie z dziećmi utworzyliśmy ścieżkę z darów lasu, które próbowaliśmy nazywać, dotykaliśmy, wąchaliśmy a nawet słuchaliśmy. Każde dziecko mogło przejść się po ścieżce ułożonej z: gałęzi, liści, mchu, igieł sosnowych, kory oraz szyszek. Część z dzieci przeszła w skarpetkach a część na boso. To była świetna zabawa, która zwiększyła nasze doświadczenia zmysłowe ale także wiele nas nauczyła! Na pewno to powtórzymy "

          • „Zdrowe zęby mamy – marchewkę zajadamy”

          • „Zdrowe zęby mamy – marchewkę zajadamy”

             

            Cel główny: prowadzenie edukacji prozdrowotnej w zakresie higieny i zdrowia jamy ustnej wśród dzieci  i ich rodziców/opiekunów w żłobkach i przedszkolach województwa zachodniopomorskiego.

            Cele szczegółowe:

            •kształtowanie właściwych nawyków higienicznych w zakresie zdrowia jamy ustnej u dzieci żłobkowych i przedszkolnych,

            •kształtowanie właściwych nawyków dietetycznych w zakresie zdrowia jamy ustnej u dzieci żłobkowych i przedszkolnych,

            •wprowadzenie i popularyzacja treści prozdrowotnych w zakresie zdrowia jamy ustnej wśród opiekunów w żłobkach/nauczycieli przedszkolnych i rodziców (opiekunów) dzieci,

            •zwiększenie świadomości zdrowotnej przyszłych rodziców, zwłaszcza kobiet w ciąży.

             

          • Czyste powietrze wokół nas

          • Czyste Powietrze Wokół Nas – program edukacyjny dla przedszkolaków

            Najskuteczniejszym działaniem w zapobieganiu chorób spowodowanych paleniem tytoniu jest promocja zdrowia. Dzięki programom edukacyjnym, wśród dzieci i młodzieży kształtowane są prawidłowe postawy zdrowotne.

            Państwowa Inspekcja Sanitarna podejmuje m.in. takie działania jak koordynowanie programów edukacji antytytoniowej dla przedszkoli i szkół. Jednym z takich programów jest program edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym, ich rodziców i opiekunów „Czyste Powietrze Wokół Nas”.

            Program „Czyste Powietrze Wokół Nas” realizowany jest od 2008 roku. Program jest dostosowany do dzieci w wieku 5-6 lat. Realizowany jest przez nauczycieli, wychowawców przedszkolnych oraz przez przedstawicieli środowiska przedszkolnego i szkolnego. Głównym celem Programu jest zwiększenie wiedzy rodziców w zakresie ochrony dzieci przed narażeniem na działanie dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.

          • Przedszkole realizuje program

          • Grupa, do której skierowany jest nowy program, to dzieci uczęszczające do przedszkoli w wieku 5-6 lat.

            Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

            Główne założenie programu:

            • zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
            • kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
            • propagowanie zdrowego stylu życia,
            • zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

            Zajęcia w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne” realizowane są poprzez wykorzystanie dedykowanej dzieciom publikacji i filmu animowanego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, jak również opracowanego scenariusza zajęć dla nauczycieli i lekcji pokazowej. Uczestnicy programu zrealizują zajęcia edukacyjne, podczas których nauczą się skąd się biorą produkty ekologiczne, dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny.

          • ProgramujMY

          • W trakcie realizacji projektu Dzieci programują – III edycja ProgramujMY pokażemy, jak krok po kroku zacząć przygotowanie dzieci do podjęcia nauki programowania w teorii i praktyce.

            Cel ogólny:
            Nauka programowania nie jest zarezerwowana wyłącznie dla osób chcących pracować w przyszłości z komputerem. Każdy, kto uczy się programować nabywa umiejętność precyzyjnego i logicznego myślenia oraz rozwijania kreatywności i pomysłowości, ćwiczy dbanie o szczegóły i szuka nowych sposobów rozwiązywania problemów.

            Cele szczegółowe:
            - tworzenie w umysłach dzieci intuicji związanych z programowaniem;
            - rozwijanie myślenia logicznego i algorytmicznego u dzieci;
            - kształtowanie umiejętności precyzyjnego formułowania i wykonywania poleceń;
            - doskonalenie umiejętności tworzenia i odczytywania programu;
            - wdrażanie do wyszukiwania kreatywnych rozwiązań;
            - ćwiczenie spostrzegawczości;
            - doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy, porównywania oraz abstrahowania;
            - kształtowanie umiejętności współpracy;
            - nauka tworzenia i odczytywania kodu;
            - wdrażanie do stosowania strategii i przestrzegania reguł;
            - kształtowanie umiejętności współpracy i precyzyjnego formułowania poleceń;
            - wdrażanie do wykrywania i analizowania błędów;
            - nauka planowania poszczególnych etapów pracy;
            - ćwiczenie umiejętności skupienia oraz wydłużania czasu koncentracji uwagi;
            - budowanie pozytywnej motywacji do nauki programowania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w przyszłości.

    • Godziny dzwonków

      Środa 18.06.2025

    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Librus Synergia

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 15526

    • Dla Maluchów i Rodziców

      Tutaj są sprawy ważne i bardzo ważne:)

    • Logowanie