Witam was kochani w ostatni dzień przed Świętami Wielkanocnymi. na początek opowiadanie.

„BAJECZKA WIELKANOCNA” AGNIESZKA GALICA
Wiosenne słońce tak długo łaskotało promykami gałązki wierzby, aż zaspane wierzbowe Kotki zaczęty wychylać się z pączków.
- Jeszcze chwilę - mruczały wierzbowe Kotki - daj nam jeszcze pospać, dlaczego już musimy wstawać?
A Słońce suszyło im futerka, czesało grzywki i mówiło:
- Tak to już jest, że musicie być pierwsze, bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle roboty.
Gdy na gałęziach siedziało już całe stadko puszystych Kotków, Słońce powędrowało dalej. Postukało złotym palcem w skorupkę jajka - puk, puk! i przygrzewało mocno.
- Stuk-stuk! - zastukało coś w środku jajka i po chwili z pękniętej skorupki wygramolił się malutki Kurczaczek.
Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie uczesało mały czubek i przewiązało czerwoną kokardką.
- Najwyższy czas - powiedziało - to d

Witajcie ,,Motylki"

Pozdrawiam was serdecznie i waszych Rodziców , którzy siedzą pewnie w tej chwili razem z Wami przy komputerze ( właściwie to chyba mamusie ? ). Mamy pamiętajcie proszę, że to co zadaję dzieciom to sugestia, propozycja, wiem jakie macie problemy z realizacją zadań.

Od Przyszłego tygodnia dostaniecie materiał na meile. Proszę dzwonić jakby nic nie doszło.

WIELKANOC W MOIM DOMU

Zabawa ruchowa przy piosence. „Wielkanocne powitanie”

Zaśpiewajcie wspólnie piosenkę na melodię „Kółko graniaste” i zatańczcie

Och jak wesoło! - dzieci podskakują z radości, robią wymachy ramion do góry

Mamy Wielkanoc !- dzieci łapią się pod boczki i wykonują skręty tułowia.

Witam Was wszystkie tygryski Budzimy się z Panem Miłoszem

https://www.youtube.com/watch?v=13_U20z0qe0

1.Zagadki dotykowe „Co się kryje w pudełku woreczku ?”

Potrzebne będą: przedmioty związane z Wielkanocą, apaszka/szalik do zawinięcia oczu.

Dziecko wkłada ręce do pudełka, i za pomocą dotyku próbuje rozpoznać przedmioty (np. kurczaczek, pisanka, serwetka itp.)

Witam. Dzisiaj troszkę o święconkach. Na początek krótki film. Obejrzyjcie proszę i zapamiętajcie jakie produkty wkładane są do wielkanocnego koszyka. Zapytajcie rodziców czy w waszych koszykach też znajdą się te produkty, a może będą też inne??

https://www.youtube.com/watch?v=h8ACF4ZwVP

Postarajcie się policzyć ile produktów znajduje się w filmiku, narysujcie je. Policzcie głośno z rodzicami, poćwiczcie liczenie do 10, jeśli komuś sprawia to trudność, policzcie do 5.

Witam Was w czwartek :) A w czwartek rozwiązujemy muzyczny worek.

Drodzy rodzice. Kolejna propozycja to zabawy słuchowe. Tego typu zabawy wspierają dzieci podczas nauki pisania i czytania, rozwijają ich umiejętności w obszarze muzycznym i przede wszystkim zapewniają dobrą zabawą. Nie wszystkie zabawy muzyczne wymagają od nas sprzętu lub muzycznych kompetencji. Proste ćwiczenia rytmiczne jesteśmy w stanie przeprowadzić bez żadnego przygotowania.

Informacja dla Rodziców

Dzięki za e-maile zwrotne ,mam problem bo poczta mi odsyła. Pozdrawiam Was i życzę

zdrowia .

1.Temat na dziś dla dzieci:

,,Wielkanocne pisanki" -rozwiązywanie zadań tekstowych czyli dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.

Do tematu potrzebne będą: kolorowe zakrętki od butelek , jakiekolwiek liczmany albo jajeczka które macie w załączniku.przydadzą się cyfry na kartonikach i znaki =,-,+. Mama czyta zadanie a dziecko ilustruje je za pomocą liczmanów, układa działania i je odczytuje. Na koniec udziela odpowiedzi na zadane pytanie.

JAJKO – JAKIE JEST W ŚRODKU?

Na dzisiejsze zajęcia proponuję zaprosić dzieci do kuchni.

Zabawa badawcza „Jajko ugotowane i jajko surowe”. Oglądanie i porównywanie jajek. Rozbudzanie ciekawości. Dzielenie się swoimi spostrzeżeniami.

Rodzic przygotowuje jajka surowe oraz ugotowane na twardo i prosi o ich obranie dziecko. Potem kroi je na połowę, wskazuje i nazywa żółtko i białko. Następnie bierze jajko surowe i je rozbija. Oddziela żółtko od białka. Jak wygląda w środku jajko ugotowane, a jak jajko surowe? Czym się różnią? Można zrobić wydmuszkę.

wielkanocne_zabawy_ruchowe.docxWitam Was wszystkich bardzo cieplutko

Dzisiaj proponuję zabawy związane ze Świętami Wielkanocnymi Zaczynamy zabawą w ciepło i zimno. Tylko nie brykajcie zbyt mocno! Powodzenia!

1. Zabawa Ciepło- zimno.

Rodzic chowa ugotowane jajko w pokoju, zadaniem dziecka jest odszukanie jajka(pisanki wydmuszki klocka itp.) z pomocą rodzica który stosuje określenia ciepło, cieplej, gorąco, zimno, zimno, najzimniej- dzieci znają ta zabawę z przedszkola. Możecie się zamienić się rolami z rodzicami. Pewnie też chętnie pobawią się w poszukiwaczy.

Witam. Dzisiaj porozmawiamy sobie troszkę o jajkach. Dlaczego o jajkach, bo z nich robimy pisanki… Na początek króciutki film o jajkach.

https://www.youtube.com/watch?v=lIWDCkbVQ6A

1. Zapoznajcie się proszę z wierszem:

"Obudziły się pisanki" D. Gellner

Obudziły się pisanki
wielkanocnym rankiem
i wołają:
- Patrzcie! Tu na stole
same niespodzianki!
Bazie srebrno – białe
i baranek mały.
Ten baranek
ma talerzyk,
skubie z niego
owies świeży
A baby pękate
w cukrowych fartuchach
Śmieją się wesoło
od ucha do ucha!

Kochane Biedronki

Jednym z najważniejszych symboli Świąt Wielkanocnych są jajka, które są oznaką rodzącego się życia. Zatem o jajkach porozmawiamy przez chwilę… Zastanówmy się nad kilkoma kwestiami. Spróbujcie wspólnie z rodzicami odpowiedzieć na kilka pytań:

• Czy wszystkie jajka są takiej samej wielkości? ( jajka mają różną wielkość, są małe, np. przepiórcze, średnie- kurze i duże – strusie)

Cześć dzieciaki

Cieszę się ,że nadsyłacie do mnie zdjęcia jak pracujecie w domu. W tym miejscu pozdrawiam wasze mamy, bo to ich zasługa.!

I) Dzisiaj poznamy literkę W,w jak Wanda , woda.

-Podział nazw na sylaby, głoski

-5l- określ 1 głoskę w nazwach: woda, wałek, Wanda, Wiola

-jakie jeszcze nazwy rozpoczynają się na w?

DLA RODZICÓW słów kilka o rysowaniu. Kontynujemy temat zabaw plastycznych. Dziś o tym jakie trudności napotkamy w zakresie rysowania u rdzieci niewidomych i słabowidzących. Na filmie prezentuję pomoce i narzędzia, które mogą pomoóc we wprowadzaniu tej aktywności.

https://www.facebook.com/WWRDOwinska/videos/vb.319938931841248/677003866388675/?type=2&theater

Dzień dobry Tygryski

W tym tygodniu poznajemy najważniejsze zwyczaje i obrzędy wielkanocne. Wspólnie pośpiewamy, potańczmy, stworzymy drobne upominki dla najbliższych. Utrwalimy poznane cyfry i litery.

Budzimy się i zaczynamy!

1. GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA Rozruszanie aparatu mowy na początek dnia. Zapraszam aby dziecko wykonało następujące ćwiczenia:

WIELKANOCNE SYMBOLE

Rozmowa na temat symboli związanych ze świętami wielkanocnymi – zaprezentowanie różnych: pisanek, zajączków, kurczaków, baranków.

Zabawa słowna „Wielkanocne symbole”.

Dzielenie słów: jajko, baranek, palma, pisanka na sylaby połączone z wyklaskiwaniem.

Zabawa ruchowa z elementami liczenia. „Kura znosi jajko”

Kochane Biedronki,

Witam Was w kolejnym dniu. Dzisiaj następne zadania i zabawy związane ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi. Życzę Wam przyjemnej zabawy i udanych przygotowań do Świąt!

Na początek obejrzyjcie ilustrację i posłuchajcie opowiadania B. Szelągowskiej pt. „Potrawy wielkanocne”.

1. Ilustracja 1._Ilustracja.odt

Kochane Motylki !

Pozdrawiam Was i waszych rodziców a szczególnie mamy!

Dziś zaproponuję wam trochę relaksu i zabawy przy piosence wielkanocnej .

-Przypomnijcie

-jakie święta zbliżają się do nas wielkimi krokami

-co sie nam kojarzy z tymi świętami?

Zapewne kojarzą się nam także porządki w domu. Pobawimy się teraz w zabawę muzyczno- ruchową ,,Myjemy talerze" przy utworze Leo Delibesa. Możecie ścierać kurz, układać talerze na półkach, odkurzać.... ale postarajcie się dostosować ruch ciała do muzyki.Zaproście do zabawy młodsze rodzeństwo.

Witam was. Dzisiaj mam dla was kilka filmów z pomysłami na koszyczek wielkanocny. Wybierzcie jeden i spróbujcie zrobić. A na koniec odgadnijcie kilka Wielkanocnych zagadek.

https://www.youtube.com/watch?v=-GJe1F-tX1Y

https://www.youtube.com/watch?v=skvc96CIwDI

https://www.youtube.com/watch?v=elD87qhpvaM

Witam serdecznie dzieci i rodziców.

W tym tygodniu będziemy poznawać WIELKANOCNE TRADYCJE.

KROK 1.

Zaczniemy od rozmowy na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Oczywiście nie byłoby to możliwe bez pomocy Waszych kochanych rodziców. Więc porozmawiajcie z rodzicami o zwyczajach związanych ze zbliżającymi się świętami ,o palmach wielkanocnych , pisankach , koszyczkach ze święconką. W załączniku podaję link do filmu jako pomoc w tym zadaniu.

Dzień dobry,

Witam was Tygryski! Witam też bardzo ciepło Rodziców

W tym tygodniu będziemy rozmawiać o Świętach Wielkanocnych

Poniedziałek zaczynamy od rozgrzewki:

https://www.youtube.com/watch?v=aAOiv41ybSQ&feature=

1. Określanie dnia tygodnia, miesiąca, pory roku, kolorowanie niedziel na kolor czerwony (załącznik kartka z kalendarza)