Aktualności

          • Popołudniowe zajęcia z logorytmiki.

          • Logorytmika jest rodzajem zajęć łączących rytmikę oraz terapię logopedyczną. Wyjątkowe korzyści przynosi ona w pracy z dziećmi, ponieważ bazuje na naturalnej i prostej dla najmłodszych zabawie z rytmem.

            Zajęcia logorytmiczne angażują dzieci na wielu płaszczyznach – ruchowej, muzycznej, intelektualnej, a także społecznej. Do najważniejszych zalet tych zajęć zaliczamy:

            • Poprawę koordynacji ruchowej
            • Poprawę koncentracji
            • Zwiększenie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu
            • Usprawnienie fonacji i narządów mowy
            • Poprawę ogólnej sprawności, czyli tzw. dużej motoryki
            • Rozwój społeczny i umiejętności pracy w grupie
            • Obniżenie napięcia i stresu
            • Doskonałą zabawę.
            3

          • Dzieci z gr. Motylki" wykonały wspólnie z panią chlebek.

          • Pieczenie chleba poprzedzone było omówieniem historyjki "Od ziarenka do bochenka", dzięki której dzieci poznały etapy rozwoju i wzrostu ziarna jego obróbkę oraz sam proces pieczenia chleba. Celem zajęć było poznanie skąd się bierze mąka. Na końcu była wspólna degustacja naszego wypieku. Było bardzo smacznie.

            43

          • Tematem dzisiejsz zajęć było to skąd się bierze mleko i co z niego powstaje

          • Sześciolatki wybrały się do sklepu aby zobaczyć gdzie znajduje się nabiał oraz co należy do tej grupy produktów. Zakupiliśmy także składniki na zdrowe drugie śniadanie.

            Po powrocie przedszkolaki dowiedziały się skąd pochodzi mleko, co można zrobić z mleka i gdzie się je przerabia na pyszne sery i jogurty, a przede wszystkim jak bardzo zdrowo jest pić mleko i jeść nabiał i jakie to ma znaczenie dla organizmu każdego człowieka.

            Atrakcją dla dzieci było „dojenie” krowy. Zabawa polegała na tym, by „wydoić” krowę ściskając jej wymiona (lateksową rękawiczkę napełnioną mlekiem)w odpowiedni sposób tak aby z nich wypłynęło smaczne mleczko. Było to świetne ćwiczenie dla naszych dłoni oraz nietypowe doznanie sensoryczne.

            Na koniec wykonaliśmy pyszne zdrowe jogurty z musli i owocami było pysznie i bardzo zdrowo

            28

          • Spotkanie z Policjantami i Stopkiem

          • Dzisiejszego dnia odwiedzili nas Policjanci Komendy Powiatowej Policji w Choszcznie: sierż. Mariusz Kosiorek oraz dzielnicowy posterunku policji w Drawnie st.sierż. Arkadiusz Karmelita.

            Pan Mariusz zapoznał najmłodszych uczestników ruchu drogowego z podstawowymi przepisami oraz jak bezpiecznie poruszać się po drodze, a w szczególności, jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię.

            Policjanci podczas takich spotkań z najmłodszymi omawiają podstawowe zasady bezpiecznego poruszania się nie tylko pieszo, ale również na rowerze, hulajnodze, policjanci przypomnieli nam również numery alarmowe oraz jak zachowywać się w kontaktach z nieznajomymi.

            Bardzo dziękujemy !

            40

          • Zajęcia z LEGO nie tylko popołudniu sześciolatki budują swoje pierwsze "roboty"

          • LEGO® Education SPIKE™ Essential zachęca nasze przedszkolaki do nauki przedmiotów STEAM. Pozwala ćwiczyć umiejętność rozwiązywania problemów podczas zabawy, rozwija wytrwałość i samodzielne myślenie.

            LEGO SPIKE Essential równocześnie rozwija ich zdolności językowe i matematyczne oraz wspiera rozwój społeczno-emocjonalny.

            26

          • Zabawy sensoryczne.

          • Dzieci z gr. "Motylki"" wykonywały dziś gniotki, rozwijały przy tym kreatywność, wyobraźnię, współpracę w grupie, oraz stymulowały percepcję wzrokową i dotykową.

            6

          • Elementy terapii ręki na zajęciach gimnastycznych ?

          • Czemu nie mało kto wie ale aby nasza ręka dobrze pisała i rysowała ważne są nie tylko szlaczki i karty pracy Biedroneczki podczas dzisiejszych zajęć gimnastycznych miały okazję poznać kilka ćwiczeń rozmachowych - jest to grupa ćwiczeń, która angażuje obręcz barkową, stawy ramienne oraz buduje centralną stabilizację ciała. Co jest bardzo ważne używaliśmy woreczków gimnastycznych oraz piłek obciążeniowych, ćwiczyliśmy również nadgarstki oraz koordynację wzrokowo-ruchową sądząc po uśmiechach -było świetna zabawa a przedszkolaki nawet nie wiedzą ile korzyści wyniosło ich ciało z takich zajęć

            11

          • Jak powstaje chleb ?

          • O tym przekonały się Tygryski, Biedronki, Krasnale oraz Kubusie

            Wszystkie przedszkolaki od najmłodszego do najstarszego przez moment stały się małymi piekarzami, co sprawiło im wiele radości. Zajęcia były świetną okazją do kształtowania pojęć matematycznych z zakresu liczenia i mierzenia pojemności produktów. Dzieci poznały również właściwości drożdży i przypomniały sobie, że czasem od rodziców słyszą „że rosną jak na drożdżach”. W toku wcześniejszych zajęć dzieci zapoznały się z historią i tradycją powstawania chleba. Całość podsumowana została wspólną degustacją pysznego chleba "przedszkolnego" wypieku. Jednogłośnie stwierdziliśmy, że było smacznie

            58

          • Jesienna ścieżka sensoryczna

          • Za oknami Polska złota jesień wiec warto skorzystać z darów jesieni i umilić czas przedszkolaków. Dla dzieci korzystanie ze ścieżki sensorycznej stanowi zabawę, a jednocześnie jest to sposób na poprawę motoryki dużej, rozwój wyobraźni dotykowej oraz poprawę równowagi i koordynacji ruchowej i stymulację receptorów nerwowych w stopach.

            40

          • Zajęcia rytmiczno - muzyczne

          • Choć czasami o tym zapominamy, muzyka, poczucie rytmu i zabawa przy akompaniamencie rozmaitych dźwięków są wpisane w naturalny rozwój człowieka od jego pierwszych dni na świecie. Dzieci uwielbiają zabawy muzyczne, a te pomagają im w rozwijaniu świadomości ciała i przestrzeni. Dzisiejsze zajęcia w oparciu o piosenkę „Mały jeżyk” wprowadziły dzieci w tematykę przygotowania się zwierząt do zimy, rozwijały słuch muzyczny, poczucie rytmu, wyobraźnię muzyczną. Wyrabiały zdolność skupienia uwagi, koncentrację.

            3

          • Jeże z masy solnej  w grupie "Kubusiów"

          • Masa solna to ponadczasowe źródło zabawy i sposób na wyczarowanie czegoś z niczego. Zrobienie masy solnej nie jest trudne, za to możliwości jej wykorzystania – nie tylko przez dziecko – jest całe mnóstwo.Ulepienie z masy solnej własnego jeżyka było dla dzieci niewątpliwie ciekawym zadaniem. „Kubusie” musiały najpierw nadać jeżykowi kształt kuleczki, następnie zrobić z pieprzu nosek i oczka, a także powkładać w jego grzbiet makaronikowe „kolce”. Dzieci poznały prosty przepis na masę solną i mogły zobaczyć, jak się ją przygotowuje. 

            Wykonanie jeżyka wymagało od każdego dużego zaangażowania, ale jedno jest pewne – wszyscy świetnie bawili się podczas tej twórczej pracy. Celem zabawy było usprawnianie motoryki małej, rozwijanie umiejętności uważnego słuchania oraz wspomaganie samodzielności.

             

            10

          • Popołudniowe zajęcia z kodowania

          • Dziś nasze przedszkolaki w trakcie zajęć popołudniowych ćwiczyły logiczne myślenie, orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo-ruchową, a także koncentrację uwagi.Dodatkowym bonusem dla dzieci była świetna zabawa

            5

          • Jeże z masy solnej

          • Idzie jeż, idzie jeż,

            Może ciebie pokłuć też!

            Pyta wróbel: „Panie jeżu,

            Co to pan ma na kołnierzu?”

            Mam ja igły, ostre igły,

            Bo mnie wróble nie ostrzygły!

            Idzie jeż, idzie jeż,

            Może ciebie pokłuć też!

             

            Krasnale w ramach tygodnia zajęć o leśnych, jesiennych zwierzętach wykonały pracę plastyczną "Jeż" z masy solnej. Dzieci same mieszały skladniki na masę a następnie formowały jeżyki i przyczepiały im słonecznikowe kolce. Nasze rączki naprawdę porządnie sie napracowały ale wszystkim  bardzo podobał sie efekt końcowy.

            12

          • Eksperymenty dla dzieci – kreatywne zabawy dla najmłodszych

          • Potrzebujemy: mleko, głęboki talerz, mazaki waciki patyczki kilka kropli płynu do naczyń. Wykonanie: Wylewamy mleko na talerz. Zaczynamy malujemy mazakami płatki kosmetyczne. Pomalowane wrzucamy na talerz z mlekiem. Rewolucyjna prostota, fantazja i feeria barw, efektowne rezultaty murowane! W chwili, gdy tworzą się ruchome obrazy, nie pozostaje nic innego jak wyszeptać: "To magia!". Eksperymenty dla dzieci to świetne połączenie nauki z zabawą. Testujcie, sprawdzajcie i bawcie się przy tym – dzieci lubią spędzać czas w ten sposób!

            16

    • Godziny dzwonków

      Niedziela 02.11.2025

    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Librus Synergia

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 32042

    • Dla Maluchów i Rodziców

      Tutaj są sprawy ważne i bardzo ważne:)