23.03.2020r.
Witajcie ! Za nami pierwszy dzień wiosny. Szkoda ,że w tym roku nie mogliśmy pożegnać zimy w tradycyjny sposób: obchodem Marzanny- Zimowej Panny ulicami Drawna .
Cieszmy się wiosną- widzimy jej oznaki niemal na każdym kroku.!
Dzisiejsze zadanie dla Was: przypomnijcie sobie co już zauważyliście w przyrodzie podczas spacerów i narysujcie i pokolorujcie inne kwiaty wiosny, ptaki i owady.
PWN_Wiosna_tuz-tuz_karty_pracy_(1).pdf
Narysuj_w_okienkach__wiosenne_kwiaty.odt
Elżbieta Witkowska
23.03.2020r.
6 – latki Grupa Biedronki
W marcu zaczęła się wiosna, rośliny budzą się do życia, czego potrzebują? Czy człowiek mógłby żyć bez wody?
Dzieci z grupy Biedronki - spróbujcie odpowiedzieć rodzicom na pytania: Do czego jest potrzebna woda?, Jaka jest woda?, Jakie zwierzęta żyją w wodzie?, Co tonie w wodzie?, Gdzie jest woda?, Dlaczego pada deszcz?, Co pływa w wodzie?, Co rozpuszcza się w wodzie?, Czy każdą wodę można pić?
Poproście rodziców o zapisanie Waszych wypowiedzi wokół narysowanej przez Was i pokolorowanej kropli wody.
Rozwiążcie zagadki słowne oraz słuchowe, które załączam:
1.Jest w morzu, jest w rzece
w jeziorze i w stawie.
Jest także w herbacie, w zupie albo w kawie.
2.Służy do picia, Służy do mycia.
Bez niej na Ziemi
nie byłoby życia.
3.Z kranu, kap, kap, kap,
w kałuży chlup, chlup, chlup,
w wannie chlap, chlap, chlap,
w parapet puk, puk, puk.
Możecie także posłuchać „Przygody kropelki wody” ( załączam tekst), ułożyć i opowiedzieć rodzicom historyjkę obrazkową, obejrzeć film
https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ
- pokazujący obieg wody w przyrodzie oraz pokolorować obrazek.
Proponuję także wykonanie wspólnie z rodzicami doświadczenia:
„Jak powstaje deszcz?”- zabawa badawcza.
Do słoika nalewamy gorącej wody i przykrywamy go talerzykiem, na który wysypujemy kostki lodu. Gorąca woda tworzy parę wodną, która w kontakcie z zimnem zaczęła się skraplać. I tak na ściankach słoika pojawiają się kropelki wody- deszcz.
Odglosy_wody_Kapiel_pod_prysznicem.mp3
Pozdrawiam Beata Wasilewicz
ZAMIAST ZIELONEGO OGRÓDKA W PRZEDSZKOLU zielony ogródek w domu
W naszej sali w tym tygodniu powinien zagościć „parapetowy zielony ogródek”. Zachęcam dzieci z grupy Kubusiów do wykonania takiego ogródka na parapecie w swoim pokoiku. Oczywiście nie będzie to możliwe bez pomocy Waszych kochanych rodziców.
Dzieci mogą zasiać rzeżuchę i nasionka kwiatów oraz posadzić także fasole i cebulkę na szczypiorek. Ale zanim to nastąpi zachęcam do samodzielnego ozdobienia kubeczka , żeby było kolorowo. Proszę dokładnie obejrzeć nasionka, cebulkę, określić jej zapach, kształt.
Rzeżucha i szczypiorek będzie pysznie smakowała na własnoręcznie wykonanych kanapkach, a kwiaty ozdobią potem Wasz parapet. Pamiętajcie o pielęgnacji i podlewaniu.
Scan0067(1).tif
CYKL_KWIAT.JPG
Zachęcam do zabawy ruchowej z recytacją wiersza H. Kruk „Świeci słoneczko jasne”:
Świeci słoneczko jasne – uniesienie rąk do góry
Wieje wiosenny wiatr – wymachy rąk nad głową
I każdy ma ochotę wędrować sobie w świat. – marsz w miejscu
Grzeje słoneczko jasne, – uniesienie rąk do góry i poruszanie dłońmi
Pada wiosenny deszcz, – przykucnięcie i stukanie palcami w podłogę
Urosną śliczne kwiaty, my urośniemy też. – powolne unoszenie do pozycji stojącej
(Źródło: H. Kruk, „Wybór literatury do zabaw i zajęć w przedszkolu
z komentarzem metodycznym”, Warszawa 1985)
Zacnhęcam do utrwalania piosenki o wiośnie :
nad_brzegiem_rzeki_zabki_siedzialy.mp3
Wskazówki dla rodziców
Sadzenie i sianie roślinek. Rodzic dokładnie pokazuje, jak należy zasadzić każdą roślinkę:
• cebulka (zrobienie dołka w ziemi, włożenie cebulki korzeniem w dół, uklepanie ziemi);
• kwiaty (zrobienie dołka, zasianie kilku ziarenek, przysypanie ziemią, uklepanie ziemi);
• fasola (zrobienie dołka, włożenie fasolki, przysypanie ziemią, uklepanie ziemi).
Wykonane sadzonki odstawiają, np. na parapet, tak żeby roślinka miała dużo światła (miejsce wskazuje rodzic).Nagrodą za skupienie podczas zadania jest możliwość podlania posadzonych
roślinek.
Zajrzyjcie „Biedronki” na ciekawe stronki, doskonalcie umiejętności, przygotowałam kilka kart pracy do wyboru. Pozdrawiam
Wychowanie fizyczne w domu. Zagraj w grę.
Moje dziecko kreatywne. Prace plastyczne ponad 50 pomysłów.
Kreatywne zabawy w domu – Zwierzyniec z rolek po papierze toaletowym
KARTY PRACY :
Beata Wasilewicz
Pozdrawiam Was serdecznie ! Pomimo tego ,że się nie widzimy i nie ma zajęć myślę ,że spędzacie fajnie ten czas na różnych zabawach . Gdybyśmy mieli zajęcia to właśnie poznawalibyśmy literkę h, H Przesyłam dla chętnych kilka zadań , dla 5l szlaczki i sylaby.
Do rodziców:
Co dzieci mogą robić z literką jak ją utrwalać?
- wyszukiwanie i oznaczanie literki w gazecie, starej książce
-lepienie literki z plasteliny, masy solnej
-układanie ze sznurka
-wycinanie dużych tytułów z gazety , rozcinanie liter i układanie z nich wyrazów
- zabawy rodzinne typu: ,,Poszedł Marek na jarmarek i kupił....."
Pozdrawiam serdecznie Was i rodziców! Do zobaczenia w przedszkolu.!
wych. : Ela Witkowska
Witam serdecznie moje Tygryski . Zapraszam do zabawy i nauki na naszej stronie internetowej. Zgodnie z planami w tym tygodniu poznawalibyśmy literkę h, H. Bawilibyśmy się poznanymi cyferkami oraz doskonalili spostrzegawczość wzrokową , pisali szlaczki, kolorowali obrazki. Jestem pewna, że uda wam się rozwiązać zadania. Proszę rodziców aby w razie potrzeby służyli wam pomocą. Myślę ,że chętnie pobawią się z wami.
Wychowawczyni pięciolatków
Bożena Radek
kategorie-znaki-graficzne-4a.pdf
liczby-0-9-5.pdf
Zapraszamy na strone : nauka z zabawą
Zabawy ruchowe i gimnastyczne dla przedszkolaków to dobra opcja dla tych, którzy ze względu na panujące zagrożenie wirusowe ograniczyli wyjścia z domu do niezbędnego minimum. Ale nie tylko! Często przeszkoda jest dużo mniej groźna – deszcz za oknem, niska jakość powietrza mogą sprawić, że aktywność ruchowa znajdzie swoje miejsce wśród czterech ścian naszych domów lub przedszkola.
Zapraszamy do skorzystania :
W tym tygodniu poznalibyśmy literę J,j, więc załączam wam „Biedroneczki” ćwiczenia do wykonania. Ponadto utrwalajcie cyfry, dodawanie i odejmowanie oraz piszcie szlaczki.
Beata Wasilewicz
Dnia 09 marca zakończyła się rekrutacja do Przedszkola na rok przedszkolny
2020/2021.
Po komisyjnym przyjęciu dzieci, których rodzice złożyli wnioski w terminie – informuję:
Posiadamy jeszcze wolne miejsca w grupach:
Grupa 3 latki - brak
Grupa 4 latki - 3 miejsca
Grupa 5 latki - 6 miejsc
Grupa 6 latki - brak
Grupa 5i6 latki – 15 miejsc
Dokumenty o przyjęcie dziecka do grup w których jeszcze są wolne miejsca można pobrać ze stronki przedszkola lub z BIP – Przedszkole Drawno.
Komplet dokumentów składamy w biurze Przedszkola w godzinach od 8.00 do 15.00
mgr Zofia Radziwoń
Powered by aSc EduPage
