Aktualności

          • TYGRYSKI - poniedziałek 23.03.2020

          • Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam razem z rodzicami do wspólnych zabaw. Wiecie, że przyszła już do nas upragniona wiosna. Niestety dla naszego bezpieczeństwa musimy pozostać w domach. Proponuję Wam dzisiaj zabawy związane z naszą planetą ZIEMIĄ. Na początek chciałabym aby rodzice przeczytali Wam wiersz J. Brzechwy ,,Tydzień” spróbujcie przypomnieć sobie nazwy dni tygodnia i ich kolejność . Utrwalajcie również nazwy miesięcy to się nam wszystkim przyda(kalendarz) .

            Teraz zapraszam na stronę

            https://www.youtube.com/watch?v=D2sfnayxSMQ

            Nasza planeta potrzebuje pomocy . Ludzie często zapominają o tym .Nasza planeta wzywa nas i prosi o właściwe zachowania. Potrzebujemy zieleni (może uda nam się posadzić wspólnie las w następnym roku szkolnym )czystej atmosfery, segregacji śmieci .Planeta prosi o pomoc i myślę że chętnie będziecie jej pomagać . Posłuchajcie piosenki i zobaczcie jak ludzie postępują z naszą Ziemią.

            https://www.youtube.com/watch?v=1MZovZPTP7I

            Drodzy rodzice proszę o pomoc i wsparcie dzieci w wykonaniu zadania. Proponuję wraz z rodzicami wykonanie pracy plastycznej Nasza planeta z różnego materiału który jest dostępny w waszych domach. Inspiracją może być piosenka(link powyżej) praca może być odpowiedzią na pytanie Jak wyobrażacie sobie posprzątaną Ziemię? Może to być duże koło, koło pocięte na 4 części, plastelina, farby, kredki, papier kolorowy, klej, nożyczki.

            Powodzenia !


            https://www.youtube.com/watch?v=2TbmnmA95mM tuptaliśmy w grupie spróbujcie w domu razem z rodzicami

            Nowa_Trampolina_Karta_19_Obrazki_do_wycinania_i_kolorowania.pdf

            Nowa_Trampolina_Karta_Kolorowanka._Biedronka_(1).pdf​​​​​​​



          • Dla Motylków 23 marca poniedziałek

          • 23.03.2020r.

            Witajcie ! Za nami pierwszy dzień wiosny. Szkoda ,że w tym roku nie mogliśmy pożegnać zimy w tradycyjny sposób: obchodem Marzanny- Zimowej Panny ulicami Drawna .

            Cieszmy się wiosną- widzimy jej oznaki  niemal na każdym kroku.!

            Dzisiejsze zadanie dla Was: przypomnijcie sobie co już zauważyliście w przyrodzie podczas spacerów i narysujcie  i pokolorujcie  inne kwiaty wiosny, ptaki i owady.

            PWN_Wiosna_tuz-tuz_karty_pracy_(1).pdf

            Narysuj_w_okienkach__wiosenne_kwiaty.odt

                                                                                                                                             Elżbieta Witkowska

             

          • Biedronki 23 marca poniedziałek

          • 23.03.2020r.

            6 – latki Grupa Biedronki


                        W marcu zaczęła się wiosna, rośliny budzą się do życia, czego potrzebują? Czy człowiek mógłby żyć bez wody?

                        Dzieci z grupy Biedronki - spróbujcie odpowiedzieć rodzicom na pytania: Do czego jest potrzebna woda?, Jaka jest woda?, Jakie zwierzęta żyją w wodzie?, Co tonie w wodzie?, Gdzie jest woda?, Dlaczego pada deszcz?,  Co pływa w wodzie?, Co rozpuszcza się w wodzie?, Czy każdą wodę można pić?

                        Poproście rodziców o zapisanie Waszych wypowiedzi wokół narysowanej przez Was              i pokolorowanej kropli wody.


            Rozwiążcie zagadki słowne oraz słuchowe, które załączam:

            1.Jest w morzu, jest w rzece
            w jeziorze i w stawie.
            Jest także w herbacie, w zupie albo w kawie.

            2.Służy do picia, Służy do mycia.
            Bez niej na Ziemi
            nie byłoby życia.

            3.Z kranu, kap, kap, kap,
            w kałuży chlup, chlup, chlup,
            w wannie chlap, chlap, chlap,
            w parapet puk, puk, puk.

            Możecie także posłuchać „Przygody kropelki wody” ( załączam tekst), ułożyć i opowiedzieć rodzicom historyjkę obrazkową,  obejrzeć film

            https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ 

             - pokazujący obieg wody w przyrodzie oraz pokolorować obrazek.           


            Proponuję także wykonanie wspólnie z rodzicami doświadczenia:


            „Jak powstaje deszcz?”- zabawa badawcza.

            Do słoika nalewamy gorącej wody i przykrywamy go talerzykiem, na który wysypujemy kostki lodu. Gorąca woda tworzy parę wodną, która w kontakcie z zimnem zaczęła się skraplać. I tak na ściankach słoika pojawiają się kropelki wody- deszcz.


                                                   https://3.bp.blogspot.com/-61KMUsL1z3I/VHyqs97aRfI/AAAAAAAAEXM/FF7F_mJir28/s1600/SDC17196.JPG

            https://1.bp.blogspot.com/-PCfSKiDvr5g/VHyqug5g4pI/AAAAAAAAEXo/rjTivDNcAKE/s1600/SDC17235.JPG



            https://4.bp.blogspot.com/-DXApZKySBfM/VHyqtXmVyRI/AAAAAAAAEX4/XbwUYXb0S8M/s1600/SDC17232.JPG

                            




            https://4.bp.blogspot.com/-Ktyp4_aB1Wk/VHyquF8k_GI/AAAAAAAAEXc/YVyQ0yhefK4/s1600/SDC17234.JPG                                 Bkp1.docx

            Przygoda_kropelki_wody.docx

            historyjka.docx

            Nalewanie_wody.mp3

            Odglosy_wody_Kapiaca_woda.mp3

            Odglosy_wody_Kapiel_pod_prysznicem.mp3

            splukiwanie_toalety.mp3



                                                                                                                 Pozdrawiam Beata Wasilewicz

          • Dla dzieci z grupy Kubusie

          • ZAMIAST ZIELONEGO OGRÓDKA W PRZEDSZKOLU zielony ogródek w domu

            W naszej sali w tym tygodniu powinien  zagościć „parapetowy zielony ogródek”. Zachęcam dzieci z grupy Kubusiów do wykonania takiego ogródka na parapecie w swoim pokoiku. Oczywiście nie będzie to możliwe bez pomocy Waszych kochanych rodziców.

            Dzieci mogą  zasiać rzeżuchę i nasionka kwiatów oraz posadzić także fasole i cebulkę na szczypiorek. Ale zanim to nastąpi zachęcam do samodzielnego ozdobienia kubeczka , żeby było kolorowo. Proszę dokładnie obejrzeć nasionka, cebulkę, określić jej zapach, kształt.

            Rzeżucha i szczypiorek będzie pysznie smakowała na własnoręcznie wykonanych kanapkach, a kwiaty ozdobią potem Wasz parapet. Pamiętajcie o pielęgnacji i podlewaniu.

            Scan0068.tif

            Scan0069(1)(1).tif

            Scan0066(1).tif

            Scan0067(1).tif​​​​​​​

            CYKL_KWIAT.JPG​​​​​​​

            Zachęcam  do zabawy ruchowej z recytacją wiersza H. Kruk „Świeci słoneczko jasne”:

            Świeci słoneczko jasne – uniesienie rąk do góry

            Wieje wiosenny wiatr – wymachy rąk nad głową

            I każdy ma ochotę wędrować sobie w świat. – marsz w miejscu

            Grzeje słoneczko jasne, – uniesienie rąk do góry i poruszanie dłońmi

            Pada wiosenny deszcz, – przykucnięcie i stukanie palcami w podłogę

            Urosną śliczne kwiaty, my urośniemy też. – powolne unoszenie do pozycji stojącej


            (Źródło: H. Kruk, „Wybór literatury do zabaw i zajęć w przedszkolu

            z komentarzem metodycznym”, Warszawa 1985)

            Zacnhęcam do utrwalania piosenki o wiośnie  :

            nad_brzegiem_rzeki_zabki_siedzialy.mp3


            Wskazówki dla rodziców

            Sadzenie i sianie roślinek. Rodzic dokładnie pokazuje, jak należy zasadzić każdą roślinkę:

            • cebulka (zrobienie dołka w ziemi, włożenie cebulki korzeniem w dół, uklepanie ziemi);

            • kwiaty (zrobienie dołka, zasianie kilku ziarenek, przysypanie ziemią, uklepanie ziemi);

            • fasola (zrobienie dołka, włożenie fasolki, przysypanie ziemią, uklepanie ziemi).

            Wykonane sadzonki odstawiają, np. na parapet, tak żeby roślinka miała dużo światła (miejsce wskazuje rodzic).Nagrodą za skupienie podczas zadania jest możliwość podlania posadzonych

            roślinek.

          • DLA DZIECI Z GRUPY MOTYLKI

          • Pozdrawiam Was serdecznie ! Pomimo tego ,że się nie widzimy i nie ma zajęć myślę ,że spędzacie fajnie ten czas na różnych zabawach . Gdybyśmy mieli zajęcia to właśnie poznawalibyśmy literkę h, H Przesyłam dla chętnych  kilka zadań , dla 5l szlaczki i sylaby.


            Do rodziców:

            Co dzieci  mogą robić z literką jak ją  utrwalać? 

            - wyszukiwanie i oznaczanie  literki w  gazecie, starej książce

            -lepienie literki z plasteliny, masy solnej

            -układanie ze sznurka

            -wycinanie dużych tytułów z gazety  , rozcinanie liter i układanie z nich wyrazów

            - zabawy rodzinne typu: ,,Poszedł Marek na jarmarek i kupił....."


            Pozdrawiam serdecznie Was i rodziców! Do zobaczenia w przedszkolu.!

                                                                                                 wych. :   Ela Witkowska

            5l_sylaby_(1).odt

            litera_H_(1).odt

            Narysuj_szlaczki_po_sladzie_(6).odt​​​​​​​

          • Dyrektor Przedszkola Miejskiego w Drawnie informuje.

          • Dnia 09 marca zakończyła się rekrutacja do Przedszkola na rok przedszkolny

            2020/2021.

            Po komisyjnym przyjęciu dzieci, których rodzice złożyli wnioski w terminie – informuję:

             

            Posiadamy jeszcze wolne miejsca w grupach:

             

            Grupa 3 latki - brak

            Grupa 4 latki - 3 miejsca

            Grupa 5 latki - 6 miejsc

            Grupa 6 latki - brak

            Grupa 5i6 latki – 15 miejsc

             

            Dokumenty o przyjęcie dziecka do grup w których jeszcze są wolne miejsca można pobrać ze stronki przedszkola lub z BIP – Przedszkole Drawno.

            Komplet dokumentów składamy w biurze Przedszkola w godzinach od 8.00 do 15.00

             

            mgr Zofia Radziwoń

             

             

    • Godziny dzwonków

      Poniedziałek 25.08.2025

    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Librus Synergia

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 23094

    • Dla Maluchów i Rodziców

      Tutaj są sprawy ważne i bardzo ważne:)