Dzień dobry,
Witam was Tygryski! Witam też bardzo ciepło Rodziców
W tym tygodniu będziemy rozmawiać o Świętach Wielkanocnych
Poniedziałek zaczynamy od rozgrzewki:
https://www.youtube.com/watch?v=aAOiv41ybSQ&feature=
1. Określanie dnia tygodnia, miesiąca, pory roku, kolorowanie niedziel na kolor czerwony (załącznik kartka z kalendarza)
2. Słuchanie wiersza ,,Już Wielkanoc” Święta, Święta Wielkanocne Jak wesoło, jak radośnie. Już słoneczko mocno grzeje Miły wiatr wokoło wieje. Rośnie trawa na trawniku Żółty żonkil w wazoniku. Na podwórku słychać dzieci Ach, jak dobrze, że już kwiecień. A w koszyczku, na święcone Jajka równo ułożone. Śliczne, pięknie malowane Różne wzory wymyślone. Jest baranek z chorągiewką Żółty kurczaczek ze wstążeczką. I barwinek jest zielony W świeże kwiatki ustrojony.
„WIELKANOCNE JAJKA”
- porównywanie różnego rodzaju jajek dekoracyjnych i zapoznanie z symboliką jajka.
Zapoznajemy dziecko z symboliką jajka wielkanocnego:
- Jajko wielkanocne jest znakiem nowego życia. - Dzielenie się jajkiem podczas śniadania wielkanocnego ma odniesienie do wigilijnego opłatka. - Jajko pełni rolę podarunku, którego intencją jest życzenie pomnażania sił witalnych.
,,PISANKI WIELKANOCNE” W zależności od metody wybranej do ich dekoracji kolorowe jajka noszą przeróżne nazwy. Mamy:
Pisanki - do ich wykonania konieczny jest wosk i ostro zakończone narzędzie. Ostrzem nanosi się wosk na skorupkę, a później barwi się całe jajko. Skrobanki, Drapanki - jajko jest najpierw barwione w jednym kolorze, a później wyskrobywany jest na nim wzór. Kraszanki - jajka barwione na czerwono; symboliczny kolor. Podobno, gdy Maria Magdalena dowiedziała się o zmartwychwstaniu Jezusa, w domu znalazła wszystkie jajka czerwone. Obdarowała nimi Apostołów, dzieląc się nowiną. Jajka te miały następnie zamienić się w ptaki i odfrunąć do nieba na znak zmartwychwstania. Malowanki - wielkanocne jajka malowane na jednolity kolor, inny niż czerwony. Naklejanki - na skorupki nakleja się papierowe wycinanki. Wyklejanki/Oklejanki - jajka zdobi się, tworząc na nich przeróżne wzory poprzez naklejanie traw, listków, kwiatków, papieru włóczki, itp. Wydmuszki - najbardziej kruche ze wszystkich cudeniek. Z surowego jajka trzeba delikatnie wydmuchać zawartość, a później, jeszcze delikatniej, przyozdobić w dowolny sposób. O ile się nam nie potłuką, mogą sobie spokojnie czekać do następnych świąt i na pewno nie zabiją nas swoim zapachem. Kiedyś do ich malowania używano wyłącznie barwników naturalnych. Soku z czerwonych buraków, (różowy, czerwony), łupin cebuli,(brązowy), kory dębu lub olchy, łupin włoskiego orzecha (czarny), kory z młodej jabłonki (żółtozłoty), wywaru z widlaka, młodej trawy, pokrzywy, szczypiorku (zielony) soku z jagód i owoców tarniny. Dziś do kolorowania najczęściej używamy specjalnych farbek. Choć łupiny z cebuli nadal są bardzo popularne.
Coraz chętniej nalepiamy na jajka gotowe obrazki, specjalne kalkomanie. Dzieci do tworzenia swych arcydzieł używają zwykłych farb albo świecowych kredek. Co zrozumiałe, bardzo popularne jest wśród nich malowanie jajek mazakami.
2. PRACA PLASTYCZNA – pisanki techniką frotażu
Potrzebujemy: - białą i kolorową kartkę, - nożyczki, - pastele suche lub olejne, ale może też być węgiel lub kredki świecowe. Do odrysowywania przyda się serwetka, papierowa wycinanka, szablon malarski, koronka lub dowolna struktura, która nada pisance wyjątkowy wygląd i charakter. Białą kartę kładziemy na serwetkę lub wycinankę. Przejeżdżamy po kartce kilkukrotnie poziomo położonym węglem lub kredką świecową. Pod naciskiem kredki odbija się struktura serwetki tworząc piękne wzory na naszej białej kartce. Teraz wystarczy aby dziecko wycięło z kartki kształt jaja i nakleiło na kolorowe tło.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=ynuxYPVemzU&feature=emb_logo
3. ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH
„Skaczące pisanki” – dziecko stoi na wyznaczonej linii i skacze wzdłuż pokoju naśladując skaczącą żabkę (pisankę). Po drodze w wyznaczonym miejscu wykonuje obrót dookoła siebie. Powtórzyć kilka razy. Można włączyć stoper i podawać w ile sekund udało się wykonać.
- „Jajko na łyżce” – Dziecko trzymając w ręce łyżkę, a na niej gotowane jajko, pokonuje drogę od jednego do drugiego końca pokoju. Warto powtórzyć ćwiczenie kilka razy. Znów można włączyć stoper i podawać w ile sekund udało się pokonać trasę.
- „Mówiąca pisanka” – dziecko stoi na przeciwko Rodzica. Rodzic rzuca piłkę, dziecko je łapie i czeka na hasło, np. Rzuć kucając!, Rzuć siedząc! lub Rzuć po uprzednim podskoku w górę!
4. Doskonalenie zdolności grafomotorycznych, percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokoworuchowej, odwzorowywanie
- Dokończ kolorowanie wybranej przez siebie pisanki w załączniku.
Do jutra! Przesyłam Wam jeszcze piosenkę - pamiętajcie o dokładnym myciu rąk! https://www.youtube.com/watch?v=S1NUhP68FuQ
bozena_pisank.docx
Bożena Radek
